工作计划

时间:2024-04-05 15:59:18
【精华】工作计划模板锦集6篇

【精华】工作计划模板锦集6篇

日子如同白驹过隙,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的工作计划6篇,欢迎大家分享。

工作计划 篇1

  一、指导思想

新学年,教科室依据20xx年度东胜区教育工作要点和学校工作意见为指导,继续以深化课堂教学改革为核心,以加强校本教研,提高教师业务水平为抓手,以全面推进龚雄飞“学本教学”模式,实现高效课堂为中心,以全面提高教育教学质量为目标。以全面提高教育教学质量为目标,强化责任意识,团队意识,研究意识,全面提升我校的教科研工作,保障我校教育教学的可持续发展。

二、工作目标

㈠以课堂教学改革为主阵地,加强学科组、备课组建设,深化集体备课,推进校本教研,开发校本课程,不断丰富课程资源。创建特色学科组和备课组。

㈡深入推进龚雄飞“主问题引领下的自学、合学、展学”课改模式,转变教师的教学理念和教学方法,全面提高教师的课堂教学效率。

㈢各学科深入开展“小专题”研究工作,将课题研究与常态研究相结合,积极落实“科研兴校”发展战略,扎实有效地开展校本教研活动。

㈣继续实施“师生读书成长”工程,大力开展中华经典诵读活动,不断激发师生的读书热情,让读书成为师生的终身习惯。

㈤继续大力实施“名师工程”和“青蓝工程”,为青年教师成长搭建平台,推动学校的教学管理和教学质量的和谐发展与稳步提升。

㈥加强毕业年级复习指导工作,及时召开“学科教学研讨会”,提高中考学科教学质量。

㈦加强教师队伍建设,坚持以人为本,研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台,精心打造一支让学生、学校、家长、社会满意的高素质教师队伍。

㈧探索校本教研新模式,充分利用现代化交流平台,加强教师间的协作与交流,形成高质量的共享资源。

㈨深入推进“33211”工程的实施,进一步改进体育艺术科技普及教育工作,为学生的个性发展、全面发展、科学发展提供有力保障。

㈩高标准落实语言文字规范工作,提升学校办学文化品位,向自治区级语言文字示范校目标推进。

三、具体工作内容与措施

(一)加强集体研讨,以研促教,打造高效课堂

1.利用新的集体备课考核制度,加强对集体研讨的指导、管理和考核,培养学科组、备课组团队合作精神,强化合作意识,确保集体备课的实效性。

2.校级领导积极参与学科组、备课组的研讨。各学科分管领导要每周深入学科、深入课堂,参与集体备课研讨,发现问题及时指导,全面提高集体备课的质量和实效,真正做到以研促教。

3.组织各学科教师积极参与市区级教研网络平台的交流互动,实现资源共享,让教师在交流互动中加快成长。

4.集体研讨提炼“主问题”设计。即学科教师的独立备课教案;集体研究后形成“以主问题引领下的自学、合学、展学”三环节教案。要求组内教师课上“主问题”的设计一致,认真检查落实集体备课的实效性。

(二)开展校本教研,以训促研,推动课程改革

1.深化校本研训,促进教师的专业化发展。采用走出去请进来等多种方式培训途径,努力提高教师的整体水平和能力;以课堂教学为抓手,以课改为载体,教师分层制定专业成长计划,学科组提出针对性较强的校本教研计划,并积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合,继续开展优秀论文、案例和优质课评选活动,努力提高校本教研水平。

2.以活动为载体,丰富课题研究内涵。本学期,教科室将精心策划、周密组织开展“中考经验交流研讨活动”、专题研讨、教师沙龙等系列活动,以科研促教研,借助科研提升学科活动档次,为青年教师的迅速成长创设条件、搭建舞台,倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。

3.通过小课题的研究,推动教学改革。各学科针对教育教学中存在的问题确立研究课题,树立“问题即课题”,课题即教育教学中的实际问题的教研思想,不断深化课题研究。因此,各学科组要将课题实验与常态教研融合在一起,要结合学科特点,设置好研究专题,制定好研究计划,有计划开展教育科研工作。同时每周教研活动前,要按照“带着问题来,带着收获走”的思路,要对课题中遇到的问题形成书面材料,提交到教研组中讨论解决,学期末每位教师要针对收获写出教科研论文。

4.加强研训过程管理,确保课题规范。依照“突出重点、强化过程、出好精品、重在指导”的课题管理思路。本学期为了加快“以主问题引领下的自学、合学、展学”课改模式的开展,要求各备课组的小专题研究题目,都控制在自学、合学、展学得指导各个环节中。

(三)用“金字塔”培养模式,促进教师专业成长

以青年教师及骨干名师的培养为切入点,继续落实教师培养规划,进一步明确各梯队教师的培养目标及措施。

1.采用“请进来”、“走出去”的模式,丰富教师知识底蕴。本学期继续邀请龚雄飞教授进行“主问题引领下的自学、合学、展学”课改模式的跟踪指导和培训。积极拓展教师视野,丰富教师经验,提升教师水平。以科研促教研,借助科研提升学科活动档次,提高教育质量与效率,进一步实现优质教育和理论研究,同时加大与学为学校和相阳教育集团的合作。

2.做实“青蓝工程”,发挥“传、帮、带”的作用。青年教师通过抓实“校内结对”、“跨校结对”的帮扶指导,进一步规范教学行为、丰富教学方式和创新教育理念,为青年教师的迅速成长创设条件,搭建舞台。

3.名师、骨干引领示范,为教师专业成长导航。继续依据《东胜区名师、骨干教师考核实施细则》的相关规定,落实好名师及骨干教师的动态管理考核工作。积极承担学校“示范课”,校际间“名师大讲堂”活动,教研课题的讨论和开展。逐步形成学校的教学指导团,充分发挥其学科引领示范作用。

4.建设“德才双修、德艺双馨”的高素质教师队伍。有德之师才能育人,德高之师才能示范。抓好师德师风建设,打造一支高素质的教师队伍,教育才有活水之源,才有希望之本。本学期大力开展师德师风建设。以庆祝“教师节”为契机,继续开展“优秀教师”“最美教师”等评选系列活动,大力宣扬优秀教师关爱学生、团结互助、积极向上的先进事迹,发挥榜样的示范作用。

(四) 强化质量管理意识,落实教学常规工作

教师要牢固树立教学质量是学校发展第一要务的理念,进一步完善教学常规检查评价制度,继续加大教学常规的检查力度。

1.规范办学行为的监管。教科室狠抓教学管理制度的落实,使教学工作的管理更加规范化、制度化。严格执行课程计划,开足开齐各类课程,坚决按课表上课,并逐步完善校本课程及地方课程。严格控制学生在校时间,严禁学生早到校、晚离校,同时要坚决杜绝“三乱”,对违规补课、乱订教辅资 ……此处隐藏8997个字……p>会长和部长,部长和干事多多交流,把QQ群充分利用起来,并建立自己的网络平台,把社团宣传作好,让社团成员都对社团的活动和存在的问题有充分的了解,最终使他们回到社团中来;多听会员的意见,给予会员充分的表达自己意愿的机会,并为他们提供尽量多的培训,比如参加so—rock的音乐培训和内部的活动,主动关心社团的发展。

三 、社团职能建设

由于工作计划不能按时保质完成,监督体制不够健全,虽然协会内部有管理的章程,但是落实不够。帮助他们进一步完善其内部的规章制度,提高社团成员的活动积极性和工作质量。并且部分活动负责人缺少经验,不知道怎么来做好计划和活动,社团的魅力在于活动,面对当前活动质量不高的情况。因此、经三人讨论对社团进行职能建设:社团内部建立组织和社团成员的个人职能定位。

一个社团就像一个人体,组织机构是他的骨架,支撑他的重量,规章制度是他的血液,使全身流通起来,而理念就是他的大脑,指挥他所有的行动。所以,你要先找到一帮志同道合的人,组成这个社团的核心,并健全这个社团的机构,然后一起确立社团的理念、价值观、目标,在各个社团内部建立组织,设立并在各社团内选出组,帮助各个社团建立自己的社团文化和社团精神,打造其品牌文化。作为各社团负责人一定要正确处理好人情和制度的关系,不能一味进行人性化管理而把制度抛开,也不能完全按照制度来办事,缺乏灵活性。总的原则是,用制度来规范社团成员的行为, 用人性化的管理方式来保持社团成员的热情和活力。社团是因为大家拥有共同的兴趣而组织在一起的,兴趣是社团的纽带,把大家连接在一起。(如: so –rock是音乐兴趣集合的整体。)因此、各社团管理人员,在建立内部组织是注重:同学的特长是什么,有什么兴趣爱好,性格如何,对同学不了解。

定期对社团成员开会或培训,社团最重要的是做好自己的定位,是专业社团还是活动类社团,专业社团以交流切磋提高技艺为主,对社员也有一定要求,搞的活动也多为一些培训班之类提高技艺的活动,也可以组织一起参加一些大型比赛,活动类社团对社员没有太多要求,主要是一帮有共同兴趣的社员一起搞一些小活动,交友可能是其中一个目的,当然也可以把两者结合起来。

关于组织机构,一般包括社长,副社长,内务和外务,内务又可以分为组织部、策划部,外务可以分为宣传部、外联部等,当然,如《艺术团》 相似的社团,灵活度相当大,横向和纵向结合,可以灵活职位制.社团具备了一个指导老师、一个社长、一群骨干、一个理念、一份章程,那你接下去要做的就是招新社员,然后开展活动,至于开展怎样的活动,就回到最初的问题,社员需要什么。社团内部缺乏有效的沟通.社团成员不知道其他同学的特长是什么,有什么兴趣爱好,性格如何,对同学不了解,从而使社团成员团结协作能力不足. 因此、对社团成员 资源优化配备对各社团成员实施责任制和职能制.(先了解运作模式)

初步拟定:1、修订协会管理章程,负责人加强对计划的控制。2、让计划存活下去的关键——控制计划3、组建项目小组——明确哪些人要干活、培训——告诉他们如何干活、 明确每个人的角色、任务和相互关系——别想踢皮球4、实施时间表和实施标准——不给他们一点可以钻的空子5、检查时间表和实施标准、 奖惩方法6、社长对项目主要成员进行必要的培训,明确他们各自的任务,并进行有效监督。

希望在大家共同努力之下,管理好、运作好理学院社团!!!!!

谢谢大家支持!!!!!!

工作计划 篇6

为全面落实科学发展观,统筹城乡协调发展,扎实推进我市社会主义新农村建设,按照市委办公室、市政府办公室统一部署,我公司作为新农村建设帮扶工作队负责叶县xx乡xx村的帮扶工作。根据我市新农村帮建工作的指导意见和帮建工作目标,结合我公司实际情况,公司领导班子研究确定了新农村建设帮扶工作计划如下:

一、调查研究阶段。用三至六个月的时间深入x村进行广泛的调查研究,帮助x村理清发展思路。充分了解村情民意,帮助村党组织做好宣传发动工作,引导基层干部和农民克服“等、靠、要”思想和模糊认识,主动投入到新农村建设中。引导该村分析自身存在的优势,充分挖掘本村资源、产业、劳动力等方面的潜力,选准适合本村村情的发展路子,制定切合实际的发展目标。

二、帮扶发展阶段。用二至三年的时间帮助x村引进项目、发展经济、加强基础建设、改善村容村貌、提高村民文化技术素质,增强村级党组织的凝聚力和战斗力,帮助其加快新农村建设步伐,使其早日成为示范村。

1、引进项目发展经济。要依靠农民的主体作用,依托该村现有的面粉厂等原有项目进行配套项目拉动,充分发挥企业的信息优势、人才优势、技术优势,帮助该村多渠道筹措资金,引

进技术、引进人才、引进项目,动员头脑灵活的党员或村民带头致富,根据市场行情指导该村发展适销对路的特色农业、养殖业、农副产品加工业等,拓宽农村劳动力就业渠道,多途径增加农民收入。头一年要先发展投资小、收益快的项目,让农民尽快尝到甜头。然后再本着长远发展的原则确定出适合本村经济发展的支柱项目,下大力气促进其稳固发展,并使其成为带动其它产业共同发展的龙头项目。要坚决杜绝盲目投资,帮助指导该村把有限的资金花到刀刃上,争取投资一个收益一个。要指导该村把引进项目与保护环境结合起来,坚决杜绝污染项目。

2、帮助邓李村改善村容村貌。要结合当地“xx”发展规划,摸清该村基本情况,从有利于生产生活和经济发展出发,指导该村搞好村庄建设规划。统筹安排村民的`住宅、道路、供水、供电、垃圾处理、畜禽养殖等生活基础设施,本着节省投资、方便村民的原则适当开展旧村改造工作,清除村内的乱搭乱建和废弃房舍,指导村民硬化、绿化、美化村庄环境,自发开展村庄环境卫生综合治理工作,改善村容村貌,提高农民的生活质量。

3、帮助该村提高农民素质。归根结底,农民群众才是新农村建设的主体,因此,帮助农民提高科学素质和技术素质才是帮扶工作的重点。驻村干部将帮助该村完善文化站、图书室、电脑室等基础设施,帮助村民学习文化知识、了解科技信息。并在调查摸底、充分征求群众意愿的基础上,帮助村民聘请教师,深入农村进行农业科技、手工制做、机械修理、劳务服务、电脑知识等方面的技能培训,帮助农村富余劳动力联系外出务工渠道,使在家的农民依靠科技知识提高农业效益,外出的农民依靠劳动技能拓宽就业途径。

4、帮助该村完善基层组织建设。要在新农村建设领导小组的统一指导下,监督指导该村完善村务公开、政务公开和财务公开制度,切实加强村级班子建设、农村干部队伍建设、农村党支部制度建设、村级组织配套建设和农村党员队伍建设,建立健全村级组织建设常抓不懈的工作机制和党员受教育,永葆先进性的长效机制,不断增强村级组织的凝聚力、战斗力和号召力。

总之,我公司将根据企业自身实际情况,从人员上、技术上、资金上尽最大的能力帮助邓李村实现“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设目标,帮助广大农民早日实现安居乐业的小康生活,促进我市城乡发展同步进行,为我市“走在河南前列,率先实现崛起”的奋斗目标早日实现贡献力量。

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